Время , когда камни собирать .
Время камни те разбрасывать .
Мудрый может время различать –
Время , когда план осуществлять ,
Значит вовремя его и вынашивать .
Горе роющим колодец лишь тогда ,
Когда жажда пить обуревает .
Людям тем , кто опоздал – беда .
Часто и догнать не успевают .
Церковь видящая цель и времена .
Строго шествует по плану Иисуса ,
Ну , а церковь , что религии полна ,
Остаётся с тем же запахом и вкусом .
Из хорошей церкви люди не уйдут .
Кто ушёл – те , попросту , отстали .
Это ж боевой , передовой редут .
И служить там Богу не устали .
Кто имеет уши – да услышит ,
Что повелевает Дух Церквям .
Дух такой – где хочет , там и дышит .
Где Его зовут – Он будет там .
Дали мы на верность Богу клятву .
Духом нам нельзя ослабевать .
Горе тем , кто спит во время жатвы .
Равнодушный может обнищать .
Слава и хвала Отцу и Сыну !
Нам на возраст нечего пенять .
Вечно молодой , лишь Буратино .
Мы же будем в Боге возрастать !
Макс Симаков,
США Олбани
С Богом 13 лет. Не мыслю жизни без Него.
Прочитано 4693 раза. Голосов 1. Средняя оценка: 5
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
